Дольнікова Любов Василівна. Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту природничих дисциплін у медичних коледжах: Дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / АПН України; Інститут педагогіки і психології професійної освіти. - К., 2000. - 187 арк.+ дод. - Бібліогр.: арк. 164-187.